Practica 5, Ejercicio 2

Ejercicio 4 Mapa conceptual. Práctica 4

Reflexión sobre el modelo Flipped Classroom. Práctica 5-Ejercicio 1

Práctica 5 - Ejercicio 1

Modelo Flipped Classroom

Creemos que este modelo de educación, es un modelo que podría funcionar muy bien, ya que la clase se utilizaría de forma más práctica y los alumnos asistirían con más interés. Además, es muy comodo poder acceder en cualquier momento desde tu casa a las exposiciones teóricas, sin horario.

Además este medio favorece la interacción entre el profesor y los alumnos, los propios estudiantes tienen la responsabilidad de su propio aprendizaje, eligiendo el tiempo que quieren emplear en este. El profesor se convierte en un orientador y no se dedica a dar clases magistrales, sino a ayudar a sus alumnos/as.

Definitivamente, consideramos que es un buen modelo de aprendizaje, que hará madurar a los alumnos, tomar el timón de su propio aprendizaje siendo ellos mismos los únicos responsables de dedicar el tiempo necesario.